久しぶりに幼児の異年齢混合クラスの保育観察に入りました。 5月の今の時期、そして新入年少児の中に手がかかる子どもが複数いるにもかかわらず、それぞれが落ち着いてあそびに向かっていました。 子どもたち同士の関係は年度初め特有の「これから」という状…
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